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专业简介

2013年10月03日 19:33  点击:[]

药学专业专科(3+2)

一、培养目标

培养具有药学专科基本理论和基本知识,能适应社会主义市场经济发展及民族地区医药事业需要的,能够从事基层药品生产、检验、使用和制备一般药物制剂及熟悉临床合理用药等方面工作的高等技术应用型药学专门人才。毕业时,学生应达到:

(一)思想道德与职业素质目标

1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,忠于人民,愿为祖国药学事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

2.树立终身学习观念,认识到不断进行自我完善的重要性和个人的知识、能力的局限性,不断追求卓越。

3.具有科学、严谨、踏实的态度和创新意识,重视为新知识产生、新技能的发现做出贡献。有敢于怀疑、敢于分析批判的精神,有运用科学思维对事物进行研究的态度。

4.尊重同事和其他相关专业人员,并能与之进行积极、有效的团队合作。

5.具有良好的职业道德,坚持原则,敢于维护人民健康利益。

(二)知识目标

1.掌握药剂学、药理学、药物化学、药物分析等学科的基本理论和基本知识。

2.掌握药物质量控制,药效学和药物安全性评价,主要药物制备等基本方法和技术。

3.熟悉药事管理法规、政策和药品质量管理的知识。

4.掌握生药(药材)的来源、品质评价、化学成分的提取与分离,为从事天然药物的品质评价和开发应用奠定基础。

5.掌握市场经济原理和GSP基本知识,熟悉药品销售基本知识和生物制药基本知识。

(三)技能目标

1.具备药学专业的常规实验的基本操作技能。

2.具备药剂学、药理学、药物化学、药物分析等学科的基本技能。

3.具有药物制剂设计的初步能力、药物制剂生产与管理的基本能力、选择药物分析方法的能力、新药临床评价和参与临床合理用药的能力。

4.具备药品营销的组织、策划等基本技能。

5.结合临床实际,能够独立利用图书馆和其他信息资源研究药品问题及获取新知识。

6.具备文献检索、资料查阅的基本方法,将信息技术作为必要的资源用于专业实践的能力。

7.能够对病人和公众进行有关安全用药等方面知识的宣传教育。

8.具有自主学习和终生学习的能力。

二、专业定位与特色

依据药学相关岗位及职业资格考试的基本要求设计教育教学内容,在学生经历3年药剂学专业中等职业教育的基础上加强加深药学及医药营销等方面的教育,培养学生具备扎实的药学及药品营销的基本知识、能力,及初步的科学研究及创新能力。毕业后主要面向广西及周边地区,在医院、医药公司、制药企业、医药研究等部门就业:

1)药品生产企业:药物制剂生产厂、原辅料药厂等生产车间和质量管理部门一线的生产技术人员、质量检控人员,销售和经营管理人员;

2)药品经营企业:药品批发、零售企业销售人员、管理人员、咨询服务人员;

3)医院药房:医院制剂配制和处方调剂人员;

4)药品检验部门:各级药品检验所药品质量检验人员;

5)药品监督管理部门:各级药品监督管理部门药品监督管理人员;

6)药物研究开发部门:药物研究开发助理研究人员;

7)医药院校:实验教辅人员。

三、学制与毕业

1.学制2(3+2)。按照学分制管理。

2.学生完成培养方案规定的全部课程,且成绩合格者准予毕业。

四、主干学科与主要课程

(一)主干学科    药学、化学、医药经济学

(二)主要课程

分析化学、医学生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、临床医学概论、医药商品经营管理、医药市场营销学、药事管理与法规。

药学专业本科

一、培养目标和基本要求

药学专业本科培养适应我国医药卫生事业发展的需要,德、智、体全面发展,掌握现代药学基本理论、基本知识和基本技能,具备终身学习能力和良好职业素质的药学毕业生。能在药品生产、检验、流通、使用以及药物研究与开发等领域从事药物分析鉴定、药物设计、一般药物制剂制备以及临床药学服务等部门工作的高级应用型专门人才。

(一)思想道德与职业素质目标

1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,热爱人民,愿为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康而奋斗终生。

2.珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.树立终身学习观念,认识到持续自我完善的重要性,不断追求超越。

4.具有与他人进行交流的意识,尊重他人的隐私、人格和信仰,在职业活动中重视医疗的伦理问题。

5.尊重同事和其他卫生保健专业人员,具有集体主义精神和团队合作开展工作的观念。

6.树立依法行事的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。

7.具有科学态度、创新和分析批判精神。

(二)知识目标

1.掌握药学科学相关的数理化等基本理论知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和药学实践。

2.掌握药物合成的基本原理,中医药的基本知识及天然药物化学的基本知识。

3.掌握常见药物剂型设计基本理论、药物制备、药物分析测定的基本原理。掌握生物药剂学的基本原理、基本知识。

4.掌握基本药物的药理作用、用途和不良反应。掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

5.掌握科学研究的基本设计原理或原则。

6.掌握一定的行为心理学和社会科学的知识。

7.熟悉药事管理的相关法规、政策与营销的基本知识。

8.了解人体解剖、生理、生化、病理生理等基础医学的基本理论及知识。

9.了解生物制药等现代药学的基本理论,熟悉药学经济原理,GMPGLPGCPGSP基本知识。

10.了解现代药学及生物医学的发展动态。

(三) 技能目标

1.掌握药学化学实验和化学药物制备的基本操作技术。

2.掌握常用生药(药材)的品种的鉴定、品质的评价,天然药物化学成分的提取与分离技术。

3.掌握药物分析(包括体内药物分析)的基本方法和步骤。

4.掌握药理实验的基本操作。

5.掌握常见药物制剂的制备与生产技术。

6.掌握生物药剂实验的基本技术和方法。

7.获取和利用药学及相关学科知识、技术信息资源的能力。

8.参与临床合理用药或提供临床合理用药信息的能力。

9.具有与病人及其家属进行有效交流的能力。

10.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。

11.结合临床实际,能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息,能用一门外语阅读医学文献。

12.能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。

13.具有自主学习和终身学习的能力。

二、专业定位与特色

根据我国少数民族地区经济社会及医药卫生事业发展的实际需要,培养具有创新精神和实践能力、“下得去、用得上、留得住”的药学高级应用型专门人才,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的、社会主义事业建设者和接班人。注重药学与医学、管理学、人文学科的融合,主要是依据药学相关岗位工作能力形成规律及职业资格考试的基本要求设置课程,系统学习药学和基础医学的基本理论及知识,进行系统的药学专业的基本训练。本专业毕业生应具有进行药物制备、药物分析和质量控制评价以及临床药学服务等工作的基本能力。毕业后主要面向广西及周边地区的医疗机构、药品生产或经营企业、药政管理和医药研究与教学等部门,从事药物分析、临床药学、医药营销、药物研究与开发、药物制剂生产与管理等方面相关的工作。

三、学制、毕业与学位授予

1.基本学制4年,按照学分制管理,实行弹性学习年限(36年)。

2.完成培养方案规定的课程学习任务,成绩合格者,给予毕业,符合学士授予条件者,授予医学学士学位或理学学士学位。

四、主干学科与主要课程

(一)主干学科:化学、基础医学、药学、管理学

(二)主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、系统解剖学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理生理学、临床医学概论、药物化学、天然药物化学、药物分析、药理学、药用植物学与生药学、药剂学、临床药物治疗学、药事管理、医药市场营销学。

五、学分要求

毕业时课程总学分必须≥198.5分,总体分布如下:

(一)公共基础课程学分≥63.5

(二)专业基础课程学分≥55.5

(三)专业课程学分≥76.5

(四)社会实践学分≥3.0

以上任何类别的学分达不到要求的,一律视为毕业总学分达不到要求。

 

 

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